Desde que las PIEZAS GRANDES llegaron a nuestra clase buscamos espontáneamente distintas formas de ordenar, dando distintas funciones a las mismas piezas y sorprendiéndonos con nuestros logros.
Somos capaces de hacer simetrías, crear ordenes complejos, equilibrios desconcertantes, equivalencias entre piezas,...
"A veces crees que tienen una sensibilidad especial para percibir y construir armonías, relaciones, estructuras,..." (Vicens Arnaiz, psicólogo).
¡Yo lo creo!
Muy buenas.
ResponderEliminarEsta claro que muchas veces los mayores les complicamos la vida a estos pitufos con PSPs, DVD, consolas, tabels, etc....
Al final con unos pocos tacos de madera se lo pasan como los indios y ademas aprendiendo.